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News / 企业新闻
讯方携手国家示范性高职院校南职院联合举办2018届毕业设计作品展,协同共育新信息技术工匠人才
2017年12月7日—9日在广西南宁市,讯方公司携手国家示范性高职院南宁职业技术学院共同举办主题为 “圆梦·青春”2018届毕业生毕业设计作品展系列活动。学校副校长周旺、总会计师杨清源、信息工程学院院长易著梁、讯方公司董事长戴毅先生、学校各职能部门、校企合作代表、招聘企业、区内外兄弟院校领导、行业专家以及信息工程学院全体教职工、学生代表共800多人参加本次毕业设计作品展系列活动。讯方公司董事长戴毅先生作为优秀合作企业代表在开幕式上发表致辞。他指出,通过举办毕业设计作品展,为学生提供学习成果展示的平台,充分发挥了高职产学研创的示范办学的优势,体现了南宁职业技术学院作为国家示范性高职院校的标杆作用。而讯方公司作为职业教育领域的校企战略合作伙伴,我们一直坚持把工学结合作为新型人才培养模式改革的重要切入点,以“双模式双主体”人才培养新模式开展校企共建专业。通过校企共建专业,让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量为目标的新型教育理念。讯方公司将持续紧密跟随行业技术发展及用人需求变化,结合校企双方的优势资源,共同打造校企合作教育品牌。乐百家手机版客户端,百家号娱乐,娱乐百家号董事长戴毅先生发表致辞本次校企联合举办的2018届毕业生设计作品展系列活动为期3天,主要议程包括各信息类专业毕业设计作品展示、讯方奖学金颁奖、爱心慈善捐赠、产品发布与融资会等内容。一、毕业设计作品展讯方公司一直致力于信息技术领域,本着“坚持、专注、融合、创新”的精神,于2011年与南宁职业技术学院移动通信技术专业建立了双模双主体育人的校企合作新模式。通过校企双方六年来的合作服务,该学校移动通信技术专业在专业建设、师资培养、技能竞赛、毕业作品设计等诸多方面取得了一定的成效。校企领导在讯方品牌展台进行交流探讨在毕业设计作品展期间,讯方公司董事长戴毅先生与南宁职业技术学院副校长周旺驻足参观了讯方公司与南职院共建专业移动通信技术专业学生毕业设计作品,与设计小组师生深入交流、亲身体验、了解原理,对毕业作品给予了很高评价,并提出了一些宝贵意见。同时,戴总与各区内外兄弟院校领导共同参观了由讯方公司投入搭建的产品展示区,针对现场所展示的云计算、大数据、物联网、智创空间等相关实验室产品线进行深入交流,对讯方公司在教育领域所展示出的实...
2017 - 12 - 14
习近平:审时度势超前布局力争主动 实施国家大数据战略
习近平在中共中央政治局第二次集体学习时强调审时度势精心谋划超前布局力争主动实施国家大数据战略加快建设数字中国新华社北京12月9日电 中共中央政治局12月8日下午就实施国家大数据战略进行第二次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,大数据发展日新月异,我们应该审时度势、精心谋划、超前布局、力争主动,深入了解大数据发展现状和趋势及其对经济社会发展的影响,分析我国大数据发展取得的成绩和存在的问题,推动实施国家大数据战略,加快完善数字基础设施,推进数据资源整合和开放共享,保障数据安全,加快建设数字中国,更好服务我国经济社会发展和人民生活改善。北京理工大学副校长、中国科学院院士梅宏就这个问题作了讲解,并谈了意见和建议。中共中央政治局各位同志认真听取了讲解,并进行了讨论。习近平在主持学习时发表了讲话。他指出,大数据是信息化发展的新阶段。随着信息技术和人类生产生活交汇融合,互联网快速普及,全球数据呈现爆发增长、海量集聚的特点,对经济发展、社会治理、国家管理、人民生活都产生了重大影响。世界各国都把推进经济数字化作为实现创新发展的重要动能,在前沿技术研发、数据开放共享、隐私安全保护、人才培养等方面做了前瞻性布局。习近平强调,要推动大数据技术产业创新发展。我国网络购物、移动支付、共享经济等数字经济新业态新模式蓬勃发展,走在了世界前列。我们要瞄准世界科技前沿,集中优势资源突破大数据核心技术,加快构建自主可控的大数据产业链、价值链和生态系统。要加快构建高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施,统筹规划政务数据资源和社会数据资源,完善基础信息资源和重要领域信息资源建设,形成万物互联、人机交互、天地一体的网络空间。要发挥我国制度优势和市场优势,面向国家重大需求,面向国民经济发展主战场,全面实施促进大数据发展行动,完善大数据发展政策环境。要坚持数据开放、市场主导,以数据为纽带促进产学研深度融合,形成数据驱动型创新体系和发展模式,培育造就一批大数据领军企业,打造多层次、多类型的大数据人才队伍。 习近平指出,要构建以数据为关键要素的数字经济。建设现代化经济体系离不开大数据发展和应用。我们要坚持以供给侧结构性改革为主线,加快发展数字经济,推动实体经济和数字经济融合发展,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,继续做好信息化和工业化深度融合这篇大文章,推动制造业加速向数字化、...
2017 - 12 - 18
用大数据技术助力教育变革
十九大确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标,“到2035年基本实现社会主义现代化”“到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的战略目标是“到2020年基本实现教育现代化”,也就是说教育要先于国家整体15年实现基本现代化的目标。实现教育现代化必须大力推进教育变革,而大数据技术是助力教育变革的重要引擎。  大数据技术对教育现代化具有基础性作用当前,社会整体信息化步伐不断加快,信息化程度不断加深,信息技术对教育的革命性影响日趋明显。利用成熟的大数据技术催生教育治理和教育教学方式的变革方面,有巨大的提升空间。第四次产业革命正围绕人工智能展开,对经济社会的影响越来越大,而大数据技术正是人工智能开发的重要基础之一,教育大数据对教育领域人工智能的开发至关重要。数据已成战略资源,我国教育数据丰富如今,数据作为战略资源如能源一样被各国重视,有人将数据比作“新石油”。中国在人工智能领域多项技术处于先进行列,与美国一起引领发展。麦肯锡董事长鲍达民认为中国在人工智能方面蕴藏着巨大的潜力,一个最根本的原因是拥有海量的数据。我国教育数据异常丰富,是国家重要战略资源。2016年,全国共有学校51.2万所,各级各类学生近3.2亿人,专任教师共计1578万人。高等教育在学总规模3699万人,占世界高等教育总规模的比例达到20%。庞大的基数产生了庞大的教育基础数据以及伴生数据,是国家的核心数据之一,应在推进教育现代化进程中发挥优势给予充分利用。教育大数据建设已提升到国家战略高度。十八大以来,党中央、国务院对信息技术的重视程度前所未有,《“互联网+”行动计划》《促进大数据发展行动纲要》《新一代人工智能发展规划》等有关政策密集出台。其中,《促进大数据发展行动纲要》中明确提出建设“教育文化大数据”,教育大数据已成为国家战略,教育大数据建设迎来重大历史发展机遇。习近平总书记在致首届国际教育信息化大会的贺信中指出“积极推动信息技术与教育融合创新发展”,这种融合就是利用现代信息技术催生教育现代化变革的进程。大数据在推进教育现代化变革中基础性作用的具体体现能支持适应性教学,使因材施教成为可能。基于学习者的个体特征和学习状况的数据,大数据技术为追踪和整合这些数据,对学生进行个性化支持提供了可能。在商业...
2017 - 12 - 08
Products / 教育业务
产品特点: 人才培养体系通过分析行业发展热点和对物联网专业人才的需求,根据学生学习物联网应用技术阶段的不同,将物联网培养体系分为基础实验、综合实训和创新开发三个层次。 基础实验 主要用于学生基础理论知识学习阶段,结合《无线传感网技术》、《RFID及条码应用技术》、《Android应用程序开发》等物联网专业核心课程,以无线传感/射频识别/移动互联创新实验系统为承载用于学生对物联网关键技术的理论学习,帮助学生构建完整的物联网基础理论知识体系。 综合实训 主要用于学生课程设计、专业实习阶段,以智慧城市/智能家居/智能交通/智能农业等物联网行业应用场景及实训套件为载体,将基础实验中零散的物联网关键技术融合一起,分组开展项目式工程实践,真正实现教学与行业、理论与实践的结合。 创新开发 主要用于学生毕业设计、项目科研阶段,通过共建创新基地/联合科研中心/应用示范区,基于物联网开发资源库,对物联网技术进行融合、转化及创新,可持续开展物联网行业应用开发。
产品特点: 校园智创空间平台解决方案是构建面向人人的“智创空间”创新服务平台,包含高校版、K12版,激发学生们的创造活力,培育创新型人才,为学校搭起一座连通行业创新与创客教育的桥梁。讯方公司与深圳柴火创客空间结成教育行业战略合作伙伴,为学校提供全方位、高质量的校园智创空间建设服务,以“七大分布、六大系列、九大活动、三大服务”的整体建设思路,打造一个充满创新创造气氛、提供给学生们动手锻炼、发散思维、将创意变成现实、为推广创客教育、提高创新思维、加强创业能力的校园创新梦工场。 校园智创空间平台整体建设思路图 校园智创空间将根据空间职能划分为“七大分布”,即成果展示区、分享讨论区、智慧造物区、材料保管区、管理办公区、阅读学习区、活动教学区。独具科技氛围的空间区域合理规划设计,可增加校园文化创新创造的建设。校园智创空间提供“六大系列”创新创造平台,即创意探索系列、创新智造系列、创客进阶系列、创客深造系列、辅助工具系列、创客书籍系列。前四个系列为主要创造平台,通过项目式学习法,由浅入深激发学生们创新兴趣、提高创造能力。后两个系列为辅助创造平台,通过提供工具与书籍,辅助学生们进行原型创作。校园智创空间将通过举办“九大活动”,提供给学生们更多展示的机会,即创客初始化、创客初体验、创客试身手、创客再深造、创客大联赛、创客晒成果、创客沙龙会、创客夏令营、创客导师学一系列活动,为创客学生们提供更多的沟通交流机会,综合培养学生的创新意识。校园智创空间通过“三大服务”提供给学生们更多交流的机会,即运营管理方案、线上运营平台、产业链服务。校园智创空间拥有完善的运营管理方案,维持空间的日常运行。并以“创客帮” 线上运营平台与线下实体空间打造O2O模式协同运营,增加校际之间的粘性,提高各学校之间沟通的高效性、时效性、广泛性。讯方公司对合作学校校园智创空间提供“创意—原型—产品/商业模式—市场化”的创新全链条指导服务。讯方公司结合自身十余年的教育积淀,探索讯方校园智创空间之路,形成集先进的开源软硬件设施、创新的创客课程指导、完备的师资培训服务以及前沿的高新行业资源为一体的独具特色的校园智创空间平台解决方案。为广大学校将创客教育带入校园、将创新思维带给师生,共同打造校园里的创新梦工场。
产品名称: 云计算解决方案
产品特点: 乐百家手机版客户端,百家号娱乐,娱乐百家号结合多年的通信行业、教育行业服务背景,依托华为成熟和先进的技术研发实力,引入ICT实用和前沿技术。讯方公司在成熟的e-Bridge平台的基础上,将华为商用设备虚拟为多组实验设备,结合完善的、项目式的课程体系及教材,为高校提供可增值、可运营、可管理的高校ICT信息技术实验室项目解决方案。同时通过e-Bridge平台的持续开发,不断提供新的功能,满足多元化需求。 讯方公司制定了以“连横、合纵、敏捷”为核心特征的云计算实验室解决方案,并针对每一个核心特征,将这一战略落实到一系列实验模块之中。  “连横”战略贯彻了IT基础设施横向融合的发展趋势。横向融合,是指在IT组件与产品极为多样化的今天,通过横向融合实现对IT基础设施的统一运营与管理。讯方公司采用华为全系列商用产品为基础,搭建了企业信息化真实环境的实验实训平台,横向连通了“云”“管”“端”各产品应用,展现了整个信息产生、信息传送、信息计算、信息存储、信息呈现的全套信息处理技术与产品,让学生从战略的高度全盘了解信息处理技术全貌。 “合纵”战略源自企业对IT系统性价比不断优化的需求,主要贯彻了垂直整合的思想:只有从底层各类硬件到顶层各种应用进行垂直的端到端整合,才能实现最优性价比的解决方案。此战略纵向阐述了“云”“管”“端”每个层面中对应的应用模式、技术原理、产品实现等,是学生纵向深度地了解业务应用是如何通过各种信息技术落实到产品上实现的。讯方在这一战略方向推出的企业应用场景实验实训融合一体平台,结合完美岗位匹配、清晰技能进阶、模块课程设计、标准质量评估、多样教学措施等,提供专业的培训解决方案。 “敏捷”战略贯彻了协同效率提升思想。在学校保障安全、体验的前提下,满足学生学习效率不断提升的需求。为此,讯方推出了EB-iLearning教学资源管理平台,以实现学习在云环境下的泛接入。  针对社会上人才需要的信息技术岗位和高校应用,我们将云计算产品线细分为15个模块,讯方公司在成熟的e-Bridge平台的基础上,运用虚拟化技术将华为企业设备虚拟为多组实验设备,结合完善的实验教材,为高校提供了实用、开放、高性价比的现代企业云计算实训室整体解决方案。满足了设备管理、学生管理、实验管理、项目管理、资源管理、网上实验等一系列需求,充分的满足多...
产品特点: 讯方公司依托国家将大数据作为“基础性战略资源”的政策支持,再结合自身在教育行业深耕十余年的沉淀和经验积累,致力于与学校共建大数据创新学习中心,开展专业建设、人才培养、实验实训、科研及应用创新等合作。讯方将大数据创新学习中心的人才培养、实验实训及科研创新作等为重点建设内容,打造讯方大数据综合教学平台,以提升学生大数据技能为目的,为全校学生提供了一个理论学习、实验实训、培训认证和应用科研的平台。在教学层面,实现学生知识理解、实战能力、教师开发能力提升;在管理层面,实现教学过程管理和学生综合管理;并设计了大数据基础、大数据开发框架、机器学习算法、深度学习与人工智能递进式学习路径,以产业为出发点,深入研究大数据相关职业技能,制定贴合岗位的人才培养方案,为学生指明大数据学习道路。  大数据综合教学平台 大数据综合教学平台是讯方公司为承载高校教学、实训实验和科研环境而开发的平台,结合讯方十余年在教育领域的深耕沉淀和行业中的先进技术,基于OpenStack技术开发上层资源服务管理层,为全校师生提供了一个理论学习、实验实训和应用科研的平台,通过API接口可连接大数据创新实训系统、大数据科研与应用系统以及附加模块。  华为大数据认证 华为是全球领先的信息与通信解决方案供应商,作为ICT行业的领导者,凭借对ICT行业发展的深刻理解,以及多年在ICT领域的人才培养经验,以ICT产业链人才个人职业发展的生命周期为基础,以层次化的职业技术认证为指引,致力于ICT学科的普及和发展。 目前华为大数据方向HCNA -Big Data和HCNP -Big Data认证已经发布了,HCIE -Big Data待发布。 HCNA-Big Data V1.0认证定位于大数据技术普及,FusionInsight HD 的规划设计、部署实施、运维管理能力的构建、考核和认证;通过认证将证明您能够胜任大数据平台管理员工作岗位。 HCNP-Big Data-Developer认证定位于对大数据平台和核心组件开发应用的场景理解,流程和开发方法等能力构建,考核和认证;通过认证将证明您能够胜任大数据开发者工作岗位。  大数据应用科研 讯方大数据综合教学平台不仅提供了大数据基础知识和相关实训环境,为使学生...
 创新产品设计大赛
全国高职院校大学生首届信息通信类创新产品设计大赛
各高等学校:

      为激发学生基于信息技术进行产业应用的创新热情和创造力,切实提高学生创新精神和实践能力,促进深化职业教育教学改革、加强技能型人才培养,由工业化和信息化职业教育教学指导委员会主办,通信类专业教学指导委员会、电子信息类专业教学指导委员会、计算机类专业教学指导委员会、西安电子科技大学出版社、乐百家手机版客户端,百家号娱乐,娱乐百家号承办的《全国高职院校大学生首届信息通信类创新产品设计大赛》将于2017年6月-11月举行。



决赛通知
决赛时间:2017年12月10日-12日     报到地点:佛山南海嘉逸酒店(佛山南海区狮山镇博爱中路55号)     会议地点:佛山南海嘉逸酒店会议厅




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